Kai tuossakin toivottiin vastaavaa pumppia, kuin tällä kiina ipolla oli edellisenä kesänä, kun kurssi painoi yli 2000 taalaan kympistä parissa viikossa. Tuossakin muistaakseni oli ihan mini float ja optiot eivät olleet saatavilla parin ensimmäisen viikon aikana.
1 tykkäys
Itsellä minimaalinen positio näistä kahdesta yhtiöstä, mutta nämä ottaa aina pattiin, ettei ole pokkaa laittaa pörssin aukioloaikana näitä ulos. Näillä on aina tuplanegatiivinen vaikutus kurssiin avauksessa, mikä saa tietysti treidaajat hakemaan vauhtia. OMXH:ssa kun ei vaan ole riittävästi shortteja tarjoalla, koska se on jotenkin ikäänkuin ei pörssiin kuuluva asia täällä Pohjolassa.
9 tykkäystä
”Lazy brain with high IQ
Is like processer without good program.
Not so good process with very good program can be very effective.”
Itse tykkään, kun lapsia kannustetaan nykyään ongelman ratkaisutaitoihin, kyseenalaistamaan mediaa ja lukemaansa sekä kannustetaan kokeilemaan yrittäjyyttä. Aika paljon ajat on ysäristä muuttuneet.
En tykkää, kun lapsia koitetaan varjella tietokoneille altistumiselta. Itsekin olen jo ala-aste iässä käyttänyt Wordia ja myin Spice Girls-lehtiä luokkakavereille. Kokeillut html-kielellä julkaista Wiccalaisuudesta kertovat sivustot, koska olin katsonut Noitapiiri -elokuvan. Siinä oli vaaleanpunainen tausta ja otsikko kaareutui isolla. 
Otetaan huomioon, että internetti julkaistiin samana vuonna kun opin lukemaan.
Ei ne muksut rikki mene, jos talviaikana vähän nörtteilevät.
En tykkää myöskään, kun koulut haluavat laittaa ison painon opetuksesta vanhempien vastuulle. Se ei ole tasapuolista kaikille, koska kotiolot on kaikilla erilaiset. Juuri lasten oma motivaatio, uteliaisuus ja itsepäisyys pistää lapsia oppimaan.
Suuret luokkakoot on mielestäni myös ongelma. Omat luokat ovat olleet alle 20 henkeä. Se on sellainen määrä, että yksi opettaja selviää hyvin.
En tykkää myöskään opetuksen rikkonaisuudesta.
Yleisesti koulut on kyllä hyviä.
Mitä tulee ihmisten älykkyyteen, on aika vaikea arvioida, miten eri aikojen älykkyys aidosti on kehittynyt. Eri aikoina tarvitaan erilaisia taitoja ja erilaisia määriä.
Nykyään varmaan yksi tarpeellisimmista taidoista on oikean, relevantin tiedon etsiminen ja ylimääräisen kyseenalaistaminen. Muistin merkitys näyttelee yhä vähemmän merkittävää roolia. Ennen muinoin hyvällä muistilla oli merkittävää taloudellista arvoa.
En olisi ikinä pärjännyt siinä maailmassa.
8 tykkäystä
Ehkä Ihminen on ollut tarpeeksi viisas silloin kun kynttilä on keksitty. Ihmiset haluavat kovasti että tämä maailma täyttyy toinen toistaan viisammilla lajitovereilla vaikka lajitoveri on keksinyt jo 100v sitten koko ihmiskunnan totaalisen tuhon mikä voi olla todellisuutta jo huomenna. Ehkä huono perimä (ÄO korkeintaan 80 ) olisi lopulta ihmiskunnan pelastus.
Moikka Aili!
Mitä tarkoitat tällä? Itse koen asian olevan juuri päinvastoin. Koulun kontolle laitetaan kaikki maan ja taivaan väliltä…
7 tykkäystä
Olen ehdottomasti Hans Rosling -fani. Sillä on kyllä mahtavia videoita.
Muistettava myös, että nimenomaan tilastotieteilijä ja ihailen juuri tuota, miten on positiivisella tavalla yhteiskunnan normeja kapinoinut koko uransa.
Nuo kyselyt on siitä hauskoja, että on maininnut useamman kerran, että mitä koulutetumpi ihminen on, sitä todennäköisemmin sattumanvaraisesti vastaileva apina vastailisi maailman todellisesta tilanteesta väärin.
Siihen hän uskoo olevan syynä uutisointi. Ei ole varmaan uusi juttu, että negatiiviset uutiset myy ja jää mieleen paremmin.
Jos joku ei ole noihin kysymyksiin vastannut tai kuullut Roslingista, kannattaa kokeilla. Veikkaan, että sattumanvaraisesti vastaileva apina vastaa useammin oikein.
2 tykkäystä
Hetkonen, mitähän mahdat tarkoittaa - puolisoni ikänsä koulumaailman parissa työskennellyt. Tämähän ei pidä paikkansa.
11 tykkäystä
Mistähän ikäluokasta puhut lapsina? “kannustetaan kokeilemaan yrittäjyyttä”. Itsellä noin 30v yrittäjyyskokemus takana ja en kyllä sumona ketään kannusta siihen.
5 tykkäystä
En tiedä, millaisia kokemuksia muilla on. Ehkä itsellä on ollut vain hieman…
Nooh… Joitain erikoisia opettajia…
Tytöllä esimerkiksi opettajalla 3-4 luokilla oli se linja, että kotiväki tarkistaa läksyt. Jos niitä ei tarkisteta kotona, ainut paikka missä niihin saa vastauksen on tukiopetus.
Siis oli ihan oikeasti näin.
Miten matikkaa voi oppia, jos et saa palautetta, menikö tehtävä oikein?
Ihan käsittämätön ajatusmaailma itselle ja eihän vanhemmat mitään apuopettajia ole.
Vanhemmilla on arkielämässäkin paljon kaikenlaista opetettavaa, jota ei opeteta kouluissa.
Kun etäkoulu koronan myötä alkoi, luokanopettaja jäi liki kesälomalle. Antoi vain kasan kotitehtäviä, jotka lapsen piti joko itse tehdä tai vanhemman opettaa. Nekin tyylillä ”Matikasta luku 3. Ainoastaan mökkitehtävä on pakollinen, mutta jos teette pelkän mökkitehtävän, ette sillä yksin pärjää”
Miten neljäsluokkalainen tai edes neljäsluokkalaisen vanhemmat voi tietää, mitä kaikkea pitää oppilaiden lukea, jotta opetus täyttää opetussuunnitelman. Jotkut lapset menee vielä sieltä, mistä aita on matalin. Ei neljäsluokkalaisille tehtävän annot voi oikein noin luovia olla.
Vastuuta voisi antaa oppilaille monissa asioissa, mutta toisissa myös ottaa itselleen.
Mutta monet opettajista on todella tunnollisia ja oikealla alalla. Heidän ei tule lukea tätä tekstiä tai tuntea huonoa omatuntoa kollegoidensa laiskuudesta.
14 tykkäystä
Niillähän on nykyään tarhaikäisestä asti yrittäjäpäiviä ja muita juttuja.
Aika kiva omasta mielestä, jos Suomessa on esimerkiksi 20 vuoden päästä yrittäjä myönteisempi ilmapiiri, kun sen positiivisuuteen ollaan lapsesta asti opittu.
Ei sitä itse tarvitse yrittäjäksi ryhtyä, mutta voitaisiin siihen Suomessa positiivisemmin suhtautua.
5 tykkäystä
Olen kyllä aika eri mieltä tästä. Jos asiasta puhutaan yläasteella, ymmärrän paremmin. Minun mielestäni puhut korona-ajasta, kuten se olisi normaali. Näinhän se ei ollut ja opettajatkin olivat aivan äärirajoilla. En pidä siitä, että meidän peruskoulutusta arvostellaan yksittäisten kokemusten kautta. Mutta tämä osaltani tästä, koska koskettaa liiaksi omaa tietämystä.
18 tykkäystä
Jos ei ole kunnollista tietopohjaa taustalla niin miten ihmeessä voi odottaa kykenevänsä suodattaa minkäänlaista informaatiota. Muutenhan homma on kuin perse edellä puuhun kiipeämistä.
Ei tällaisia trendikkäitä itseohjautuvuuksia sun muuta diipadaapaa tule olla peruskoulussa. Ne oppilaat, joilla on motivaatiota ja kotona kiinnostusta/kykyä tukea pärjäävät joka tapauksessa, mutta sitten ne muut
3 tykkäystä
Voi että kun on jo näin myöhä, ei enää jaksa vastata pitkästi…
Ensinnäkin tuohon kotitehtävien tarkistukseen. Vanhempien vastuulla on huolehtia, että ne tulee tehtyä. Ja mielestäni myös auttaa, jos sitä tarvitaan. Koulussa kotitehtävien tarkka tarkastus vie niin paljon tunnista, että sitä ei ole järkevää tehdä. Itse tarkastan vain että ne ovat tehty ja mitään ei ole järjestelmällisesti väärin. Kyllä tunneilla tapahtuvasta työskentelystä näkee, osataanko asia vai ei ja palautteen saa annettua.
Etäkoulu oli tosiaan monenkirjavaa riippuen opettajasta. Itse pidin tunteja Meetin kautta ja olin tavoitettavissa kouluaikana.
Ja vielä tuohon kodin rooliin. Näin 25v opettajana toimiessani olen nähnyt tämän huolestuttavan muutoksen, jossa kodit eivät jaksa/ ehdi/halua tukea oppimista enää niin kuin ennen. Ja ongelmista syytetään koulua. Ei siis tietenkään kaikki kodit, mutta iso osa. Liian iso.
25 tykkäystä
Yksi esimerkki vain. Ennen koronaa ja koronan jälkeen on kaikenlaista. Korona aikana toki näki tilanteen selkeämmin.
Pitääkö mainita, että heillä oli myös 2-3 luokilla 15 minuutin ruokavälitunnit, kun virallisesti se oli 20 minuuttia ja opettaja päästi liian myöhään ja jos tuli myöhemmin, siitä sai myöhästymismerkinnän. Tämähän johto siihen, ettei lapset syöneet koulussa.
Ohjeistuksessahan lukee minimi 30minuttiia ja mielellään pidemmät ruokailut. Vaati aika paljon ponnisteluja ja keskusteluita rehtorin ja muiden vanhempien kanssa, että ruokatauko muuttui 30 minuuttiin.
Tätäkin pidän tosi kummallisena, että joutuu edes käymään keskusteluita koulun kanssa aiheesta. Kokeilkaa itse käydä syömässä 15 minuutin aikana, jossa osa on jonottamista.
Eikös sitten pitäisi olla jokin toinen systeemi sitten oikeiden vastauksien antamiselle? Ei se omasta mielestä vanhempien tehtävä ole. On kai sitä tyylejä muitakin. Esimerkiksi itse tarkistaminen vastauspaperista tai jokin toinen tapa tehdä niitä tehtäviä. Moniin laskuharjoituksiin löytyy paljon toimivia appeja niiden asioiden opetteluun, jotka vaativat toistoa kuten kertotaulut.
2 tykkäystä
Toki. Mutta jos puhutaan alakouluikäisestä, ei välttämättä voi luottaa jos oppilas tarkastaa kotitehtävät itsenäisesti. Summa summarum, kyllä opettaja puutteen osaamisessa huomaa, tarkastetaan kotitehtävät miten vain.
Nyt unta palloon.
1 tykkäys
Tarkennan vielä varmuuden vuoksi. Ei ole ollut kyse siitä, että lapseni olisi joutunut tukiopetukseen. Heillä tukiopetukseen meno oli vapaaehtoista ja oppilaat saivat mennä sinne, jos halusivat. Kaikille vanhemmille tuli siitä yhteisesti viesti. Itse suhtaudun kaikkeen ylimääräiseen oppiin positiivisesti.
Pidän siis lapsen omien oikeuksien kannalta haastavana asiana, ettei läksyjä katsota koulussa vaan vastuu niiden läpikäymisessä on lapsilla.
Kaikilla lapsilla ei ole sellaisia vanhempia, jotka ne katsoisi läpi, eikä välttämättä ymmärrystä, pitääkö sinne tukiopetukseen mennä. Katson asiaa tästä näkökulmasta.
Mutta hyvää yötä! On tosiaan myöhä.
Todella mielenkiintoinen väite. Toki relevantin tiedon etsiminen ja ylimääräisen kyseenalaistaminen on erittäin tärkeää, mutta millä ikä- ja koulutustasolla tuota voi järkevästi odottaa. Lapsilta ei ainakaan, parikymppisten osalta fiksuimmat osaavat halutessaan hakea monipuolisesti eri lähteistä, mutta mikä on kyky lähteiden luokitteluun? Muistilla ja osaamisella on aina arvoa, koska mikäli “tieto ja historia” perustuu ainoastaan digitaalisiin lähteisiin, niin Putin ja Xi ovat jo voittaneet koko maailman.
2 tykkäystä
Mulla on jäänyt sellainen muistijälki, että hän olisi epäillyt uutisointia, muttei se kuitenkaan olisi varsinainen syy.
Sen sijaan omana päähäni on jäänyt mielikuva, että syynä ois evoluutio. Selviytymisen kannalta on järkevää epäillä, olla huolissaan ja pelätä vähän. 
Voi kyllä olla, että muistini tai luetun ymmärtämiseni on pettänyt. Taas…
Varmaankin juuri noin, että pohti eri mahdollisuuksia. En pysty nyt tarkistamaankaan, kun kirja näyttää olevan jossain lainassa. En muista missä. 
2 tykkäystä
Sanooko kenellekään mitään kännykkäsovellus nimeltään DUOLINGO ?
Jos sanoo, niin hyvä, jos ei niin mäpä kerron ja mainostan.
Duolingo on äppi jolla voi hauskalla tavalla opiskella eri kieliä. Mun vanhempi poika sitä hakkas pitkin kesää ja sanoi, että kokeile säkin. Emmää, emmää nyt tollasia, ja kuinkas kävikään. 74 päivän striikki (kuten me nuoret tavataan sanoa 
) menossa, eikä loppua näy.
Kieliä voi opetella myös istumatta koulun penkillä. Kieltä voi opiskella pikkuhiljaa ja tavallaan pelin varjolla ja sen verran kuin haluaa aikaa tähän kuluttaa. Tässä on myös ongelma - Siihen jää koukkuun. Olen nyt pelannut / opiskellut kieliä 74 päivää putkeen ja ihan koukussa. Pakko pelata, ettei striikki katkea ja etten putoa tasoa alemmaksi. Kaikella ne wanhaa höynäyttääkin.
Pelissä on erilaisia tehtäviä. Sanoja, lauseita. Välillä klikkaillaan sanoja, välillä sanotaan ne ääneen. Kuulun ymmärtämistä ja vaikka mitä.
Aloitin ihan piruuttani ruotsin kielellä. Kielellä jota olen inhonnut aina, etenkin kun se oli pakollista ja pakko on aina pahasta. Olen todella noloo kielissä, paitsi kännissä Englanti on mulle yllättävän vaikeaa. Jopa jonkinkinlainen häpeän aihe. Ruotsi itseasiassa on jostain, toistaiseksi tuntemattomasta syystä, huomattavasti englantia helpompaa sekä ymmärtää, että lausua. 74 päivän jälkeen uskallan sanoa, että osaan ainakin alkeet. Ja koska peli on itsessään englannin kielinen, niin opin enkkua siinä samalla. Kätevää.
Ja vielä varoituksen sana toistamiseen. Peli on addiktoiva. Mulla menee joka päivä menee 15 minuutista jopa kahteen tuntiin tuon kanssa. Yövuoroissa erinomaista ajankulua. Väkisinkin lahopäähän jotain tarttuu. Wahva suositus, jos haluat oppia, tai muuten kuluttaa aikaa. Kokeilkaa ihmeessä.
30 tykkäystä
What will France’s new €49 ticket look like?
Pass-holders will pay a monthly €49 subscription fee for unlimited travel on TER regional trains and intercity trains.
On lottovoitto elää hyvinvointivaltiossa, missä korkealle veroasteelle saa mainiosti vastinetta edullisten julkisten palveluiden kautta 
62 tykkäystä